Undang-undang Hak Cipta (UU No. 19 Tahun 2002)

Undang-undang Hak Cipta (UU No. 19 tahun 2002).

Menurut Undang-undang Hak Cipta :

Pasal 1 ayat 1 :

“ Hak Cipta adalah hak eksklusif bagi pencipta atau penerima hak untuk mengumumkan atau memperbanyak Ciptaanya atau memberikan ijin untuk itu dengan tidak mengurangi pembatasan-pembatasan menurut peraturan perundangan- undangan yang berlaku “

Pasal 1 ayat 2 :

“ Pencipta adalah seseorang atau beberapa orang secara bersama-sama yang atas inspirasinya melahirkan suatu ciptaan berdasarkan kemampuan pikiran, imajinasi, kecekatan, ketrampilan, atau keahlian yang dituangkan ke dalam bentuk yang khas dan bersifat pribadi “

Pasal 1 ayat 3 :

“ Ciptaan adalah hasil setiap karya pencipta yang menunjukkan keasliannya dalam lapangan ilmu pengetahuan, seni, atau sastra.”

Pasal 1 ayat 4 :

“ Pemegang Hak Cipta adalah pencipta sebagai pemilik Hak Cipta atau pihak yang menerima hak tersebut dari pencipta atau pihak lain yang menerima lebih lanjut halk dari pihak yang menerima hak tersebut. “

Pasal 1 ayat 14 :

“ Lisensi adalah ijin yang diberikan oleh pemegang hak cipta atau pemegang hak terkait kepada pihak lain untuk mengumumkan dan/atau memperbanyak ciptaanya atau produk hak terkaitnya dengan persyaratan tertentu.”

2. Ciptaan yang dilindingi.

Pasal 12 ayat 1 :

“ Dalam Undang-undang ini ciptaan yang dilindungi adalah ciptaan dalam bidang ilmu pengetahuan, seni dan sastra, yang mencakup :

a. buku, program komputer, pamflet, perwajahan (lay out) karya tulis yang diterbitkan, dan semua hasil karya tulis lain;

b. ceramah, kuliah, pidato, dan ciptaan lain yang sejenis

dengan itu ;

c. alat peraga yang dibuat untuk kepentingan pendidikan dan

ilmu pengetahuan;

d. lagu atau musik dengan atau tanpa teks;

e. drama atau drama musikal, tari, koreografi, pewayangan

dan pantomim;

f. seni rupa dalam segala bentuk seperti seni lukis, gambar, seni ukir, seni kaligrafi, seni pahat, seni patung, kolase, dan seni terapan;

g. arsitektur;

h. peta;

i. seni batik;

j. fotografi;

k. sinematografi;

l. terjemahn, tafsir, saduran, bunga rampai, data base, dan karya lain dari hasil pengalihwujudan.

Untuk selanjutnya dalam pembahasan buku ini dibatasi pada ciptaan yang berkaitan dengan program komputer (software).

Pasal 1 ayat 8 :

Program komputer adalah sekumpulan instruksi yang diwujudkan dalam bentuk bahasa, kode, skema, ataupun bentuk lain, yang apabila digabungkan dengan media yang dapat dibaca dengan komputer akan mampu membuat komputer bekerja untuk melakukan fungsi-fungsi khusus atau untuk mencapai hasil yang khusus, termasuk penyiapan dalam merancang instruksi-instruksi tersebut.

Pasal 2 ayat 2

Pencipta dan /atau Pemegang Hak Cipta atas karya sinematografi dan program computer (software) memberikan izin atau melarng orang lain yang tanpa  persetujuannya menyewakan ciptaan tersebut untuk kepentingan yang bersifat komersial.

3. Masa Berlaku Hak Cipta.

Masa berlaku undang-undang hak cipta yang beredar di negara kita adalah selama 50 tahun sejak pertama kali diumumkan, hal ini terdapat dalam Undang-undang Hak Cipta No. 19 tahun 2002 pasal 30 ayat 1, yang termasuk dalam ayat tersebut adalah hak cipta yang meliputi :

a. program komputer;

b. sinematografi

c. fotografi;

d. database; dan

e. karya hasil pengalih

Dengan memperhatikan pasal di atas bahwa masa berlaku hak cipta adalah 50 tahun, maka sebelum jangka waktu yang ditentukan tadi secara otomatis jika kita menggunakan ciptaan tersebut kita harus minta ijin kepada penciptanya atau pemegang hak ciptanya, tetapi jika tidak minta ijin maka kita akan mendapat sanksi dari pencipta atau pemegang hak cipta tersebut. Untuk mengatasi hal tersebut kita harus memiliki ijin (lisensi).

4. Sanksi Pelanggaran Hak Cipta.

Setiap pelanggaran yang terjadi pastilah akan menerima sanksi yang harus diterima baik yang sengaja ataupun tidak sengaja, seperti tertuang dalam Undang-undang No. 19 tahun 2002 pasal 72:

-          ayat 2 “ Barangsiapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjuakl kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran hak cipta atau hak terkait sebagaimana dimaskud pada ayat 1 dipidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).”

-          ayat 3 “ Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak memperbanyak penggunaan untuk kepentingan komersial suatu Program komputer dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).

Kisi-kisi UAS Semester Satu SMAN 1 Sukadana Thn Pel. 2012/2013

Kisi-kisi UAS Semester Satu SMAN 1 Sukadana Thn Pel. 2012/2013

Fisika Kls X:
1. Besaran dan Satuan: besaran turunan, dimensi, vektor dan angka penting
2. Kinematika Gerak: GLB, GLBB, gerak jatuh bebas,
3. Gerak Melingkar: gerak melingkar beraturan, kecepatan linier, percepatan sentripetal dan gaya sentripetal
4. Dinamika Gerak: Hukum I, II dan III Newton

Fisika Kls XI:
1. Persamaan Gerak: perpindahan, kecepatan dan percepatan partikel
2. Gravitasi: gaya gravitasi, Hukum Keppler
3. Elastisitas dan Gerak Harmonik: modulus elastis, energi potensial pegas, persamaan dan kecepatan gerak harmonik
4. Momentum dan Impuls: Hkm Kekekalan Momentum, jenis tumbukan

Fisika Kls XII:
1. Gelombang Mekanik: kecepatan gelmbng, fase gelmbng, gel. statsioner
2. Gelmbang Bunyi: pipa organa, intensitas bunyi, efek doppler
3. Gelombang Cahaya: interferensi celah ganda, difraksi kisi, daya urai alat optik
4. Listrim Statis: interaksi muatan listrik, gaya Coulomb, kapasitor
5. Medan Magnet: induksi magnetik pada kawat lurus berarus, kawat kumparan
6. Induksi Elektromagnetik: GGL Induksi (Hkm Faraday), Traffo

TIK Kls X:
1. Perangkat Keras Komputer: perangkat Input, Proses dan Output
2. Perangkat Lunak Komputer: jenis" program aplikasi
3. Operasi dasar komputer: warm booting, manajemen file, setting periperal (monitor)
4. UUHC: jenis pelanggaran hak cipta, pengertian lisensi menurut UU No. 19 tahun 2002

TIK Kls XI:
1. Perangkat Keras Akses Internet, Sejarah Internet
2. Cara Mengakses internet
3. Program Browsing, Program Search Engine, cara mendownload dan mengupload file
4. Email: manfaat email, cara membuat akun email dan mengirimkan email

Selamat belajar, semoga sukses ujiannya !!!

Elastisitas Pegas

Elastisitas adalah kemampuan dari sebuah benda untuk dapat kembali ke bentuk semula, ketika diberi gaya kemudian gayanya dihilangkan. Contohnya: pegas, dan karet.
Kemampuan sebuah pegas untuk kembali ke bentuk semula, kemudian dianalisa oleh Robert Hooke sampai menemukan Hukum Hooke.
...
1.tiga buah pegas disusun secra seri, setiap pegas memiliki konstanta pegas sebesar 1.200 Nm^-1, 600 Nm^-1, dan 400 Nm^-1. ketika pegas tersebut diberi gaya sebesar 40 N. Beapakah k total pegas-pegas tersebut?
diketahui:
K₁ = 1.200 Nm^-1
k₂ = 600 Nm^-1
k₃ = 400 Nm^-1
ditanya : K_total………..?
jawab:
K_total = ¹/_K1 + ¹/_K2 + ¹/_K3
K_total = ¹/_1.200 + ¹/₆₀₀ + ¹/₄₀₀
K_total = ^{1 + 2 + 3}/_1.200
k_total = 200 Nm^-1
jadi besar k_total pegas tersebut adalah 200 Nm^-1.
2.Dua buah pegas disusun seri seperti pada gambar, jika masing-masing pegas mempunyai konstanta sebesar 400Nm-1, dan massa beban 5kg. Tentukan besar pertambahan panjangnya.
Pembahasan :
Diketahui :

k1 = k2 = 400Nm^-1
W = m.g = 5kg.10ms^-2 = 50N
Ditanyakan : x…..?
Jawab :
¹/_ks = ¹/₄₀₀ + ¹/₄₀₀
ks = 200 Nm^-1
= k./\x
/\x = ^F/_k = ^50N/₂₀₀
= 0,25m
3.Dua buah pegas disusun paralel seperti pada gambar, jika masing-masing pegas mempunyai konstanta sebesar 100Nm-1dan 200 Nm-1, digantungkan beban sehingga bertambah panjang 5cm. Tentukan gaya beban tersebut.
Pembahasan :

Diketahui :
k1 = 100Nm-1
k2 = 200Nm-1
x = 5.10-2m
Ditanyakan : F…?
Jawab :
kp = k1 + k2
= 100Nm^-1 + 200Nm^-1 = 300Nm^-1
F = k.x = 300Nm^-1.5.10^-2m
F = 15N
semoga mengerti ………….

Referensi:
http://anam46.wordpress.com

Ilmuwan Berhasil Menemukan Letak Terompet Malaikat Isrofil

Sekitar tahun 2005 silam sekelompok ilmuwan yang dipimpin oleh Prof. Frank Steiner dari Universitas Ulm, Jerman melakukan observasi terhadap alam semesta untuk menemukan bentuk sebenarnya dari alam semesta raya ini sebab prediksi yang umum selama ini mengatakan bahwa alam semesta berbentuk bulat bundar atau prediksi lain menyebutkan bentuknya datar saja.

Dengan menggunakan sebuah peralatan canggih milik NASA yang bernama “Wilkinson Microwave Anisotropy Prob” (WMAP), mereka mendapatkan sebuah kesimpulan yang sangat mencengangkan karena menurut hasil penelitian tersebut alam semesta ini ternyata berbentuk seperti terompet..!!

Di mana pada bagian ujung belakang wilayah “terompet” alam semesta itu merupakan alam semesta yang tidak bisa diamati (unobservable), sedang bagian depan, di mana bumi dan seluruh sistem tata surya berada merupakan alam semesta yang masih mungkin untuk diamati (observable)

Beginilah bentuk cosmos jagat raya yang ditemukan oleh saintis, berbentuk terompet. Semakin kearah ujung "terompet" (sebelah kanan) maka semakin banyak galaksi dan bisa diamati.

Bentuk Alam Semesta
Di dalam kitab Tanbihul Ghofilin Jilid 1 hal. 60 ada sebuah hadits panjang yang menceritakan tentang kejadian kiamat yang pada bagian awalnya sangat menarik untuk dicermati.

Abu Hurairah ra berkata :

Rasulullah saw bersabda :“Ketika Allah telah selesai menjadikan langit dan bumi, Allah menjadikan sangkakala (terompet) dan diserahkan kepada malaikat Isrofil, kemudian ia letakkan dimulutnya sambil melihat ke Arsy (Singgasana kekuasaan) menantikan bilakah ia diperintah”.

Saya bertanya : “Ya Rasulullah apakah sangkakala itu?”

Jawab Rasulullah : “Bagaikan tanduk dari cahaya.”

Saya tanya : “Bagaimana besarnya?”

Jawab Rasulullah : “Sangat besar bulatannya, demi Allah yang mengutusku sebagai Nabi, besar bulatannya itu seluas langit dan bumi, dan akan ditiup hingga tiga kali.

Tiupan pertama : Nafkhatul faza’ (untuk menakutkan).

Tiupan kedua : Nafkhatus sa’aq (untuk mematikan).

Tiupan ketiga: Nafkhatul ba’ats (untuk menghidupkan kembali atau membangkitkan).”

Dalam hadits di atas disebutkan bahwa sangkakala atau terompet malaikat Isrofil itu bentuknya seperti tanduk dan terbuat dari cahaya.

Ukuran bulatannya seluas langit dan bumi. Bentuknya laksana tanduk mengingatkan kita pada terompet orang–orang jaman dahulu yang terbuat dari tanduk.

Akhir dari pangkal "terompet" (sebelah kiri) di alam semesta ini tidak terbatas panjangnya dan sangat sempit. Hal ini membuat para saintis semakin tidak bisa mengamati dan menyelidikinya.

Kalimat seluas langit dan bumi dapat dipahami sebagai ukuran yang meliputi/mencakup seluruh wilayah langit (sebagai lambang alam tak nyata/ghoib) dan bumi (sebagai lambang alam nyata/syahadah).

Atau dengan kata lain, bulatan terompet malaikat Isrofil itu melingkar membentang dari alam nyata hingga alam ghoib.

Jika keshohihan hadits di atas bisa dibuktikan dan data yang diperoleh lewat WMAP akurat dan bisa dipertanggungjawabkan maka bisa dipastikan bahwa kita ini bagaikan rama-rama (kupu-kupu) yang hidup di tengah-tengah kaldera gunung berapi paling aktif yang siap meletus kapan saja.

Satu lagi contoh dari banyaknya bukti tentang kebenaran Kitab Suci akhirnya terkuak. Contohnya seperti dalam Al-Qur’an yang menyebutkan bahwa janin berkembang dengan tiga fase, yang akhirnya menjadi patokan bidang kedokteran di seluruh dunia.

Juga, bahwa matahari dan semua benda langit bergerak tanpa kecuali yang pada masa dahulu disangkal oleh para ilmuwan ternyata juga ada di dalam Al-Qur’an dan masih banyak kebenaran lainnya yang manusia belum dapat menguaknya.

Perlu diketahui pula bahwa Nabi Muhammad bukanlah seorang saintis apalagi seorang astronomis, namun itu semua sudah ada di kitab yang berusia lebih dari 1.400 tahun yang lalu.

Bukti yang tadinya untuk akal manusia saja masih merupakan misteri. Kenapa dan apa yang dimaksud dengan terompet (sangkakala) malaikat Isrofil itu?

Dan Allah telah mengabarkan kedahsyatan terompet malaikat Isrofil itu dalam surah An Naml ayat 87 :

“Dan pada hari ketika terompet di tiup, maka terkejutlah semua yang di langit dan semua yang di bumi kecuali mereka yang di kehendaki Allah. Dan mereka semua datang menghadapNya dengan merendahkan diri.” (An Naml 87)

Makhluk langit saja bisa terkejut apalagi makhluk bumi yang notabene jauh lebih lemah dan lebih kecil. Pada sambungan hadits di atas ada sedikit preview tentang seperti apa keterkejutan dan ketakutan makhluk bumi kelak.

“Pada saat tergoncangnya bumi, manusia bagaikan orang mabuk sehingga ibu yang mengandung gugur kandungannya, yang menyusui lupa pada bayinya, anak-anak jadi beruban dan setan-setan berlarian.”

Ada sebuah pertanyaan yang menggelitik, jika terompetnya saja sebesar itu, bagaimana dengan peniupnya dan bagaimana pula Sang Pencipta keduanya?

Maha Besar dan Maha Benar Allah SWT dengan segala firmanNya.

Bumi Akan Gelap Selama 3 hari, Tgl 23-25 Desember 2012

Kesejajaran Alam Semesta (Alignment of Universe)

Entah benar atau tidak, sebaiknya bersiap"lah, Jangan panik, tetap tenang, dan berdoalah. Ingatlah untuk lebih banyak senyum, lebih banyak mencintai, lebih banyak memaafkan.. setiap hari. Akan lebih baik untuk menghindari perjalanan jauh sepanjang bulan Desember 2012. NASA memperkirakan kegelapan total pada 23-35 Dec 2012 pada saat "sejajarnya alam semesta". Ilmuan US memperkirakan perubahan alam semesta, kegelapan total pada planet (bumi, red) selama 3 hari dimulai pada 23 Des 2012. 

Ini bukanlah akhir dari dunia, ini adalah "kesejajaran alam semesta", dimana matahari dan bumi akan berada pada satu garis lurus untuk pertama kalinya. Bumi akan bertukar tem,pat dari dimensi ke 3 ke dimensi 0, lalu bertukar lagi ke dimensi ke 4. Selama perpindahan ini, seluruh alam akan menghadapi perubahan besar, dan kita akan melihat Dunia yang benar" baru. (mungkin dimensi disini lebih ke arah posisi bumi kali yee ) 

Kegelapan selama 3 hari ini diperkirakan akan terjadi pada tanggal 23, 24 dan 25 Des, Selama kejadian ini terjadi, ketenangan adalah hal yang sangat dibutuhkan, saling peluk satu sama lain, berdoa, dan terus berdoa. Beristirahatlah selama 3 hari ini. Dan mereka yang bertahan akan menghadapi Dunia yang benar" baru ... bagi mereka yang tidak bersiap" akan banyak yang mati karena rasa takut. Berbahagialah, nikmati waktu yang ada mulai dari sekarang. 

Jangan khawatir, dan berdoalah kepada Tuhan setiap hari. Banyak sekali pembahasan tentang apa yang akan terjadi di tahun 2012, tapi banyak yang tidak percaya, karena mereka takut akan menciptakan kepanikan dan ketakutan pada semua orang. Kita tidak tahu pasti apa yang akan terjadi, tapi saya rasa tidak akan sia" untuk mempercayai NASA tentang persiapan yang harus dilakukan.

Sumber

Menyoal Uji Kompetensi Guru

Di kota Tual, Maluku, guru yang berulang kali tak lulus seleksi uji kompetensi guru (UKG) terancam sanksi. Apa sanksinya?

Kepala Dinas Pendidikan Kota Tual, Zainuddin Nuhuyanan, mengatakan guru-guru yang tak lulus itu bisa dikenakan sanksi berupa pencabutan dana tunjangan profesi atau dimutasikan menjadi pegawai tata usaha.

"UKG biasanya dilakukan secara serempak di seluruh Indonesia dan bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan dan profesionalitas seorang guru di setiap sekolah," katanya, Sabtu (18/8/2012).

Zainuddin mengatakan guru yang tidak lulus UKG pada kesempatan pertama diberikan kesempatan hingga tiga kali. Jika tak lulus juga sampai kesempatan terakhir, pantas jika guru tersebut dinilai tidak profesional.

"Bila hasil ujiannya tetap jelek dan tidak lulus seleksi, maka tunjangan mereka dapat ditarik ataupun (mereka) dipindahkan ke bagian tata usaha, karena soal ujian kompetensi guru ini berasal dari pemerintah pusat dan berlaku sama di seluruh Indonesia," katanya.

Oleh karena itu, Zainuddin berharap guru bisa termotivasi untuk meningkatkan kualitasnya melalui UKG dan bisa menghargai tunjangan profesi yang diberikan oleh pemerintah.

Sedikitnya 312 guru penerima tunjangan profesi pada lingkup dinas pendidikan Kota Tual telah mengikuti uji kompetensi guru sesuai aturan pemerintah pusat melalui Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Nasional.

Sementara itu, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan M Nuh pernah menegaskan bahwa hasil UKG tidak akan mempengaruhi tunjangan profesi untuk para guru. UKG, ungkapnya, hanya digunakan untuk memetakan kemampuan para guru.

"Guru yang sudah sertifikasi, tetapi tidak lulus ujian kompetensi tetap akan menerima tunjangannya. Ujian ini hanya untuk memetakan kemampuan guru saja," tuturnya.

Manipulasi NUPTK Dituding Menjadi Penghambat Pencairan Tunjangan Sertifikasi Guru

Untuk mendapatkan tunjangan sertifikasi, tak sedikit guru-guru yang nekat bermain curang. Salah satunya, dengan memalsukan Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK).

Hal itu justru menjadi kendala untuk pembayaran sertifikasi, disamping keterbatasan anggaran yang dialokasikan dalam APBN murni 2011 dan dilakukan penambahan pada P-APBN 2012 ini. “Banyak guru-guru yang memanipulasi NUPTKnya. Dengan menggunakan NUPTK orang lain, dan didata tenaga pendidik nasional tidak ada dan menjadi kendala,” kata anggota Komisi E DPRD Sumut, Andi Arba, tadi malam.

Andi anggotan DPRD Sumut bersama anggota Komisi E lainnya yang baru saja melakukan kunjungan kerja dengan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan di Jakarta, menyebutkan hal tersebut harus didata secara benar, sehingga proses tunjangan sertifikasi guru tersebut tidak terkendala. Disamping itu, ujarnya, masih banyak kabupaten/kota yang belum memberikan datanya. Bahkan, guru-guru di daerah juga masih banyak yang belum paham seperti apa sertifikasi tersebut, terutama guru swasta.

Menurut Andi, dalam pertemuan yang langsung diterima Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dirjen Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Syawal Gultom, rombongan juga mempertanyakan keterlambatan pembayaran sertifikasi guru dan adanya perbedaan pelayanan yang diberikan terhadap guru umum dengan guru-guru agama di Kementrian Agama yang prosesnya lebih sulit.

Karena pihaknya mendapatkan data sekira dua ribuan guru yang tunjangan sertifikasinya belum di bayar dan tersebar di seluruh kabupaten/kota di Sumut. Disamping itu, para guru-guru agama yang berada di bawah Kementrian Agama ini juga terhambat mendapatkan tunjangan sertifikasi, bahkan terkesan ada diskriminasi. Sebab guru di sekolah umum prosesnya lebih mudah.

Oleh karena itu, lanjut Andi, diperlukan sosialisasi terhadap guru-guru swasta maupun negeri yang kurang paham untuk mendapatkan setifikasi ini. “Guru-guru di daerah banyak yang kurang paham, khususnya swasta,” sebutnya.

Torehan Prestasi SMAN 1 Sukadana

Alhamdulillah ..!!!

SMAN 1 Sukadana perlahan tapi pasti, melangkah sedikit demi sedikit menapaki eksistensinya di dunia pendidikan dengan torehan prestasinya. Setelah minggu-minggu yang lalu, berhasil menjuarai LTUB Tingkat Wilayah dan perolehan juara harapan 1 LCC UN Tingkat SMA se Kabupaten Ciamis, kali ini berhasil meraih juara harapan III LTUB dan juara 1 Pembaca Janji Siswa pada LTUB Tk Kab. Ciamis, kemudian SMAN 1 Sukadana juga masuk 7 besar dan 10 besar OSN Kimia dan Fisika Tk. Kabupaten Ciamis Tahun 2012.

Selamat, atas prestasi yang telah diraihnya!!!

Teruslah berkarya, biarlah dunia tahu walaupun kita ada di sekolah pinggiran tapi torehan prestasi ada di perkotaan, kejarlah dan terus kejarlah pretasi itu ...!!!!

Hidup Sehat Dengan Herbal Alami

Hidup sehat sepanjang hayat merupakan keinginan semua. Akan tetapi di masa kini dengan maraknya berbagai makanan instan yang banyak mengandung bahan-bahan pengawwt dan zat-zat kimia lainnya ditambah dengan pola makan yang tidak teratur, telah memicu berbagai macam penyakit kronis, di antaranya: maag, hipertensi, diabetes, stroke, kanker payudara dan lain-lain. Kini masyarakat mulai menyadari akan bahayanya banyak mengkonsumsi bahan makanan yang banyak mengandung bahan pengawet tersebut.

Untuk memelihara dan mengobati berbagai penyakit tersebut, kini hadir obat herbat alami Xamthone Plus yang merupakan jus bauh manggis.

Xamthone Berasal dari jus Manggis

Komponen Buah Manggis:

Besi, Serat, Kalsium, Vitamin C, Kalium, Vitamin B2, Protein, Katecin/tannin, Fosforus, Natrium, Vitamin B1, Niasin.

Berdasarkan penelitian Buah Manggis mempunyai bahan aktif biologi yang sangat kaya dengan ANTIOKSIDAN yang tinggi dengan aktivitas yang sangat kuat, selain vitamin, poly-saccharides, stilbenes. Disamping itu buah manggis ini unik karena mempunyai tambahan bioaktif yang hebat yaitu .

APA ITU Xanthone?

merupakan sekumpulan molekul biologi yang sangat aktif di dalam kulit (pericarp) buah manggis yang berwarna ungu. Struktur berbentuk cincin segi enam dengan ikatan karbon kembar untuk memberi kestabilan kepadanya. Lebih 200 terdapat di alam, dimana 40 terdapat dalam buah manggis, terutama dibagian kulit (pericarp) buah manggis.

Fungsi xanthones adalah menjelajah seluruh tubuh, menetralkan radikal bebas, sehingga tubuh kita menjadi lebih bersih dan lebih sehat daripada sebelumnya Xanthones yang terdapat dalam kulit manggis mempunyai sifat sebagai anti kanker, anti inflammatory, anti mikroba, menurunkan cholesterol dan lain-lain seperti :

Antiviral

Antifungal

Antiparasitic

Antiallergen

Helps lower blood pressure

Helps fight fatigue

Prevents stomach ulcers

Aids with weight loss

Builds immunity to disease

Heart protective

Combats diarrhea

Pain reducer

Analgesic

Anti-parkinson

Anti-Alzheimer

Antidepressant

Lowers fevers

Nama ilmiah manggis : Garcinia mangostana

Manggis telah digunakan dalam pengobatan tradisional kuno yang tercatat dalam sejarah Dinasti Ming (1268-1644AD) Penelitian ilmiah manggis seluruh dunia bila dicetak bisa mencapai setinggi 1 ½ meter.

Xanthone pertama kali ditemukan oleh seorang ilmuwan Jerman pada tahun 1855 saat mempelajari penyakit disentri, karena berwarna kuning dan mengkristal dinamakan “xanthos” yang berasal dari bahasa Yunani yang berarti kuning Tahun 1979 “alpha mangostin” yang dikenal sebagai anti-luka bakar di Madras, India Hingga saat ini, lebih dari 200 xanthones telah ditemukan secara alami dan sekitar 40 dari xanthones tersebut ditemukan di manggis Beberapa laboratorium penelitian telah menggaris-bawahi kemampuan xanthones mengatasi beberapa bakteri seperti: Staphylococcus aureus (bakteri penyebab intoksisasi), interococci , salmonela, helicobacter pylori (bakteri pencernaan), dan enterococci .

Saat ini telah hadir obat herbal alami aman tanpa efek samping dari ekstrak kulit buah manggis yaitu Xamthone Plus. XAMthone plus memadukan kombinasi terbaik antara ekstrak kulit buah manggis dan ilmu pengetahuan serta tehnologi modern.

Untuk pemesanan, Klik Cara Pemesanan Di Sini.

Picture Ujian Praktik Fisika SMAN 1 Sukadana 2012

Hasil karya anak bangsa, ujian praktik fisika lebih mengedepankan aspek kemandirian dan kreativitas dengan pendekatan kontekstual. Sebuah kemandirian dan sedikit sentuhan kreativitas, bisa menghasilkan karya yang luar biasa.

Olimpiade MIPA dan LCC Camat Cup Ke - 7

Sukadana. Hari Kamis kemarin tanggal 23 Februari 2012, OSIS SMAN 1 Sukadana kembali menyelenggarakan Olimpiade MIPA dan LCC Mata Pelajaran yang di UN-kan Camat Cup yang Ke - 7 Tingkat SMP/MTs se-Kecamatan Sukadana, yang bertempat di Kampus SMA Negeri 1 Sukadana.
Seperti halnya tahun lalu, pesertanya pada tahun ini terdiri dari 6 Sekolah, yakni:
1. SMPN 1 Sukadana
2. SMPN 2 Sukadana
3. SMPN 3 Rajadesa
4. SMPN 3 Cipaku
5. MTs Margaharja
6. MTs Margajaya

Olimpiade dan LCC ini merupakan Agenda Tahunan SMAN 1 Sukadana, yang memperebutkan Tropy Piala Bergilir Camat Kecamatan Sukadana dan Kepala SMAN 1 Sukadana, allhamdulillah pada tahun ini ada sambutan dukungan moril dan materiil dari Pihak Kecamatan Sukadana yang mana pada saat pembukaan dihadiri dari pihak kecamatan yang diwakili oleh Bapak Sekmat Kecamatan Sukadana. Juga ditambah ada dukungan sponsor dari MG Studio serta dari PT. Florisa Persada Cabang Tasikmalaya, sehingga Kegiatan ini nampak lebih semarak lagi.

Selain Tropy dan Piala, Panitia SMAN 1 Sukadana juga menyediakan sertifikat, piagam penghargaan dan uang pembinaan serta bea siswa untuk melanjutkan pendidikan ke SMAN 1 Sukadana. Dengan ketentuan, juara 1 mendapatkan bea siswa bebas SPP 3 bulan, juara 2 bebas SPP 2 bulan dan juara 3 bebas SPP 1 bulan, berlaku untuk semua jenis perlombaan.

Berdasarkan hasil perlombaan, diperoleh juara baru tahun ini, sebagai berikut:
Olimpiade Matematika:
1. Tulus Ramdani, dari SMPN 1 Sukadana
2. Yani Herliyani, dari MTs Margaharja
3. Idah Rosidah, dari SMPN 3 Rajadesa

Juara Olimpiade IPA:
1. Tia Nurhasanah, dari MTs Margaharja
2. Idan Awaludin, dari SMPN 3 Rajadesa
3. Fani Elvira Meitri, dari MTs Margaharja

Juara LCC:
1. Juara I SMPN 1 Sukadana
2. Juara II SMPN 2 Sukadana
3. Juara III MTs Margaharja


Pada Kesempatan ini, segenap Panitia mengucapkan banyak terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat, baik dari kru Panitia, Pimpinan Sekolah, Pihak Kecamatan Sukadana, Komite, Para Donatur dan tentunya Seluruh Siswa Peserta dan Pembimbing Siswa yang ikut berpartisipasi dalam kegiatan ini, semoga amal kebaikan yang telah diberikan menjadi catatan amal shaleh di akherat kelak, Amiin.

Alhamdulillah, kegiatan ini berjalan dengan lancar, dan berakhir pukul 15.00 WIB dengan ditutup oleh Bapak Kepala SMAN 1 Sukadana Drs. H. Wawan Setiawan, M.Pd.







Sumber: Panitia Olimpiade dan LCC Camat Sukadana Cup Ke - 7.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

Sejalan dengan bergulirnya peningkatan kesejahteraan dan kinerja sertifikasi, kini Pemerintah melalui PermenPan No. 16 Tahun 2009 di gulirkan lagi program Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) guna meningkatkan efisiensi dan efektifitas kinerja PNS khususnya Guru.

Tempo hari, hari Jum'at dan Sabtu tanggal 21-22 Januari Dinas Pendidikan melalui Forum MGMP Kabupaten Ciamis mengadakan acara sosialisai mengenai Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)ini yang bertempat di SMAN 2 Ciamis dengan Narasumber Bupati Ciamis dan satu orang Wedyaswara dari LPMP Propinsi Jawa Barat Pak Dudi, Bapak memaparkan proses sertifikasi yang terus berkelanjutan sedangkan dari LPMP menjelaskan tentang PKG dan PKB.

Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No. 16 tahun 2009 mengisyaratkan bahwa untuk kenaikan pangkat dan golongan guru perlu dilakukan Penilaian Kinerja Guru.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karier kepangkatan dan jabatannya.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

Dalam Penilaian Kinerja Guru (PKG), Guru wajib mencatat dan menginventarisasikan seluruh kegiatan yang dilakukan.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) terhadap Guru dilakukan minimal satu kali dalam setahun.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) untuk kenaikan pangkat Guru yang akan dipertimbangkan untuk naik pangkat dilakukan minimal 2 kali dalam satu tahun, yaitu 3 bulan sebelum periode kenaikan pangkat Pegawai Negeri Sipil.

Penilaian Kinerja Guru (PKG) menggunakan instrumen yang didasarkan kepada: 14 kompetensi bagi guru kelas dan/atau mata pelajaran; 17 kompetensi bagi guru BK/konselor, dan pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah (Kepsek, Wakasek, dsb.)

Selain itu, dalam Permenpan ini mengisyaratkan pula pentingnya kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dilaksanakan dalam upaya mewujudkan guru yang profesional, bermatabat dan sejahtera; sehingga guru dapat berpartisifasi aktif untuk membentuk insan Indonesia yang bertakwa kepada Tuhan YME, unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian.

Pengembangan Keprofesian Guru mencakup tiga kegiatan: (1) Pengembangan Diri; (2) Publikasi Ilmiah, dan (3) Karya Inovatif.

Tujuan umum Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) yaitu untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di sekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.

Sedangkan tujuan khusus Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) adalah:

Memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi yang telah ditetapkan.
Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang mereka miliki sekarang dengan apa yang menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesinya.
Memotivasi guru-guru untuk tetap memiliki komitmen melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.
Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan kebanggaan kepada penyandang profesi guru.